县送教下乡培训项目实施方案

县送教下乡培训项目实施方案

根据**省教育厅《关于做好2017年“国培计划”项目规划的通知》（皖教师资函〔2017〕15号）文件（详见附件）要求，2017年“国培计划”采用“省级规划、市级统筹、县级落地”的运行模式，按照“统筹规划，整体设计；分布推进，周期实施；面向全员，科学分配”的原则，利用4年时间，分2个培训周期（2017-2018年，2019-2020年），每个周期培训乡村教师（校园长）总数的一半，原则上涵盖中小学幼儿园各学段的一半学科（领域），确保对所有乡村教师（校园长）进行专业化培训，达到服务乡村教师（校园长）专业发展，提升向乡村教师（校园长）素质能力的目的。现结合我县乡村中小学幼儿园教师队伍实际，制定本实施方案。

       一、培训对象与范围

       我县乡村初中、小学和幼儿园教师共2350名。2017-2018年培训1175名，学科包括初中语文、初中数学、小学语文和学前教育领域。

       二、培训任务与目标

       通过送教下乡培训与工作坊研修、校本研修相结合，“国培计划”与全员培训相结合，着力提升乡村教师课堂教学（科学保教）能力。2017年送教下乡培训，聚焦信息技术应用能力提升，帮助参训教师掌握信息技术与学科教学（幼儿教育活动）深度融合路径与策略，进一步提升应用信息技术优化课堂教学、转变学习方式和支持自身专业的能力。

       三、培训主题

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落实参训教师职责。

       2.县送教下乡培训组织管理机构制定项目培训管理办法，细化县教师进修学校、研修片区、中心校和乡村学校工作要求，加强过程监管，落实绩效评估。送教下乡培训工作评估结果，纳入年度教育督导，与校长考核、办学评估与年度教师培训工作考评挂钩。

       3.县制定送教下乡培训经费使用与管理办法，规范经费拨付流程，严格经费开支范围，加强经费使用监管，确保专款专用。