职业教育强国：内涵特征、建设支点和推进路径1.2万字

职业教育强国：内涵特征、建设支点和推进路径1.2万字

摘 要：职业教育强国是职业教育发展质量、服务贡献、民众满意度和国际影响力等强大且显著的国家，具有高质性、适恰性、现代性、贡献大、国际化程度高等鲜明特征，中国特色职业教育强国具有坚持和加强党的全面领导、人口变局带来新的机遇和挑战、“自主探索、创新发展”需求更加迫切等典型特征。职业教育强国建设应以现代职业教育体系、产教深度融合、高素质技术技能人才、“双师型”教师队伍和职业教育数字化为主要支点，以坚持理念引领、推进体系深融、加强人才培养、强化数字赋能、坚持科研创新、扩大高水平对外开放为推进路径。

关键词：职业教育强国；高质量发展；人才培养；职业教育数字化

教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育始终是强国兴起的关键因素。党的***报告对“教育、科技、人才”与全面建设社会主义现代化国家的关系作出新判断新论述，并明确提出要“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。在某种意义上，教育事业是一个国家发展水平、发展潜力和国际影响力的重要标志。职业教育是我国教育事业的重要组成部分，在加快建设教育强国、科技强国、人才强国和全面建设社会主义现代化国家进程中具有重要作用。从本体论视角来看，教育强国是教育自身的强大。这种强大不是教育局部方面和关键环节的，而是全领域、全方面的，是各级各类教育的全面强大。换言之，职业教育强国是教育强国的重要内容，没有职业教育强国就谈不上教育强国。由此，加快建设职业教育强国、加快推进职业教育现代化是当下及未来一段时间我国职业教育改革发展的战略主题和目标任务。

一、职业教育强国内涵特征

加快建设职业教育强国，首先要系统思考职业教育强国是什么、具有哪些特征、中国特色表现在何处等基础性问题。这是科学探究职业教育强国系列问题的逻辑起

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加有效政策供给，协同推进职业教育国际化合作。三是积极参与全球职业教育治理，为全球职业教育发展做出中国努力。一方面，积极主办或承办全球顶尖职业教育会议、论坛和赛事等，搭建高水平的世界职业教育对话交流平台；做好国家职业教育智慧教育平台、全球数字职业教育发展指数和示范案例等项目，打造高品质的全球职业教育服务产品。另一方面，系统凝练中国职业教育的经验、理论，推出更具国际影响的标准、资源、项目，打造职业教育国际化中国模式，讲好中国“职教故事”、传播中国“职教方案”，加速走向世界职业教育舞台的中央。