我的勤工助学故事主题征文范文三篇

征文范文

我的勤工助学故事主题征文范文三篇

【篇一】

与工程训练中心的缘分,开始于大一刚刚入校时懵懂的工程认知实践课程。老师、实验助理耐心风趣的讲解,让我产生了极大的兴趣,这打开了我新世界的大门,于是我选择报名成为了一名实验助理。

我报名的是工程控制认知的实验助理岗位,刚开始接触的时候,不善于表达的我,第一次面对同学们时非常紧张,讲起课来不够流畅。但我想着,一定要做好这份事情,克服困难,走出舒适区。我主动向学长学习,在平时没有排课的时候,我也会来到教室学习学长们优秀的讲解方式。在下课后,我主动向学长请教经验,并一个人在实验室,模拟有同学的情况进行讲解演练。在这个练习的过程中,我发现我对实验器材掌握得并不透彻,于是我每天都会把实验练习几遍,搞懂原理。逐渐地,我的讲课水平有了明显的提升,再也没有出现卡壳的现象。

在进行实验课的过程中,我发现很多同学都存在模仿实验操作,但搞不懂原理的问题,起不到真正实验加深理论理解的效果。对于这个普遍现象,我认为,对于一个实验的讲解,一定要让同学们知其然,并知其所以然。所以我决定改进我的讲解方式,从原理入手,我上网搜集生活中的例子,用触类旁通的方式,激起同学们的探究乐趣。经过一段时间后,我发现,同学们的实验探究兴趣明显提高,很多同学都展现出了对实验原理的好奇以及希望通过自己对实验原理的理解扩展实验操作。于是我也允许同学们进行实验内容的再创造,这极大激发了同学们的实验热情,都希望参加工程控制认知实践二课,继续体验控制的魅力。本次秋季学期报名参加工程控制认知二课的人数也达到了新高。

在工程训练中心的日子,是我大学生涯乃至整个人生都难以忘记的一段时光,我在这里经历了挫折与成长,我希望可以以助理的身份,向更多同学们传达工程训练中心的文化,让大家参

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有些物品始终无人认领。有一次我将捡到的一卡通还给失主,收到了失主送来的饮料,就让我一天的心情都变得很好。我也是个丢三落四的人,但做了勤工助学以后,我每次离开教室一定会检查清楚自己的抽屉,再也没有在教室丢过东西。

第一笔工资发的很准时,正是月初我还没跟父母要生活费时,我便直接要求父母每个月减少给我的生活费。能靠自己的双手换来财富,我感觉很有成就感,也很为自己而骄傲。清洁工作从来不是低贱的,这是一项重要的工作。我以后会很高兴地向别人分享我的这次工作经历。