深耕教育故事征文(高中教师)五篇

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深耕教育故事征文(高中教师)五篇

【篇一】

**,中学一级教师,**师范大学硕士研究生,**大学管理学学士,国家三级心理咨询师,**市高考显著成绩学科教师,**中学优秀教师、优秀共产党员,多次获得省、市级教学技能竞赛、科研论文比赛奖项。

我的“教学经”

十年树木,百年树人,教育需要耐心、爱心、仁心和责任心。秉承“每一个孩子都有优秀的潜质”,竭尽所能让每一个正在成长中的生命发光发亮。

与她相遇,仿佛在不经意间与温柔撞了个满怀。嘴角总爱微微扬起,挂着明媚温和的笑容,眼眸里透出专注和鼓励,让人充满能量。

她是**中学的英语老师**,大家都爱亲切地称她为“**”。这位90后的小姐姐,是一位典型的“斜杠青年”,除了英语教学赫赫有名外,还是一名响当当的心理学专家。

“每一个孩子都有优秀的潜质。”“**”常为学生带去“心理按摩”,竭尽所能让每一个正在成长中的生命发光发亮。

因“缘”而来

“**”是湖北人,让人不禁纳闷,一个外地妹子,为何只身来到陌生的城市,选择到**中学任教?她笑称,“这是缘分。”

**年,“**”还是**师范大学大四的学生。毕业前的寒假,怀着对**美景的向往,她坐上了前往绵阳的火车,途经**时,恰好看到了**中学的校招公告,觉得这所学校很合“眼缘”,于是便提着行李中途下了车。

“我总认为人活着最重要的事情就是经历,想到什么就要去做。那一趟旅行本就没有规划好的线路,中途转道,或许就是‘缘分’吧。”“**”笑道。

“**”下火车时已是凌晨五点,借着朦胧的路灯光,看着嘉陵江不断向前奔涌的景象,她一下子就喜欢上了这座城市,也更加坚定了想要留下来的想法。

“一个人来到

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心照不宣的约定,刚开始王同学还有些羞涩,到后来竟会大胆表达自己的观点,不仅数学成绩得到提高,人也变得自信起来,最终以六百多分的好成绩考入**大学。

“‘新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。’如郑板桥的《新竹》所写,我想要回馈‘孕育’我的沃土,所以选择回到了我热爱的母校。”教坛耕耘16载,**用学识、才华、智慧培养出了许多名985、211名校学子,看着他们学有所成,**笑道,“能陪着他们追逐梦想,实现梦想,是我最大的幸福。”


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