2023职业教育发展情况调查报告4500字

2023职业教育发展情况调查报告4500字

为切实增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，推动我区现代职业教育高质量发展。根据2023年区人大常委会工作安排，区人大常委会调研组于3月中旬启动我区职业教育发展情况专题调研，3月下旬和4月上旬，调研组先后前往四川苍溪、邻水、营山等县就当地职业教育发展情况进行考察学习，助推区职教中心与苍溪、邻水、营山县相关职校签订战略合作框架协议，4月下旬，调研组实地了解我区中高职业院校的产教融合、校企合作、技能培训和就业服务等情况，并召开座谈会，认真听取了区教委、区发改委、区人力社保局等6个部门工作情况汇报，深入了解我区职业教育发展面临的困难与问题，广泛收集相关工作意见建议。现将有关情况报告如下：

一、工作推进情况

全区现有职业院校3所，其中公办中职学校1所，民办高职学院2所。现在校学生24744人，其中，中职阶段学生7568人，高职阶段学生17176人；教职员工1702人，其中，中高职专任教师1240人；中职院校开设9个大类共30个专业，高职院校开设10个大类共61个专业；近三年，中职学校毕业生就业率稳定在95%以上，高职院校**届毕业生初次毕业去向落实率为93.35%。

（一）加强组织领导，建立职业教育发展长效机制

一是健全体制机制。成立**区加快职业教育高质量发展促进技能型社会建设工作领导小组，建立职业教育跨部门协调工作机制、校地共建联席会议制度、高职院校重点项目推进定期报告制度、职业教育工作联席会议等制度，解决区域职业院校规划及发展中的重难点问题。二是加强政策保障。出台《关于加快发展中等职业教育的实施意见》《关于推行终身职业技能培训制度的实施意见》《**区校企合作定向培养补贴政策实施细则》等产教融合、职业技能培训、实习就业

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用”组合式激励政策，鼓励校企合作共建职业教育基础设施、实训基地，共享公共实训基地。建立校企人力与就业信息共享机制，加强招生、培养、就业等方面的校企深度合作，支持院校开设专业订单班，合理制定学生实习计划，提高学生在解决企业生产难题、技术革新等方面的参与度，增强企业与学生之间的纽带作用，提升毕业生本地就业意愿。开展“走出去”校企合作，以成渝地区双城经济圈建设为契机，积极对接长安汽车、群光电子等成渝地区龙头企业，探索校企合作新范式，逐步扩大我区职业教育影响力，更高质量推动中高企一体化人才培养。