老科协中小学开展科技教育情况的调研报告5200字

老科协中小学开展科技教育情况的调研报告5200字

今年是《全民科学素质行动计划纲要实施方案（**—**年）》（下称《科学素质行动计划》）的收官之年，根据市科协党组的指示精神，为了解近几年来我市青少年科技教育的基本情况，总结中小学科技教育经验，促进我市中小学科技教育质量和实践能力不断提升。市政协原副主席、市老科协会长林兴主持召开市老科协会长办公会商定，由市老科协教育界分会对我市中小学开展科技教育情况进行调研，并形成调研报告呈送市委、市政府领导及相关单位，为下一年度我市开展中小学校科技教育作决策参考。

9月中旬到10月初，调研组深入市区几所中小学校进行为期近半个月的专题调研。先后到了市实验高中、**中学、新时代高中、市高级中学、北部湾高中、第三中学、**区二小等7所学校。选择这几所学校，是充分考虑到他们各自的特点和代表性。这次调研以高中学校为主，7所学校中，实高、防中、市高、北高、新时代高中5所是高中，其中，实高和市高是自治区的示范高中，北高和新时代高中是新办的高中，且新时代高中是民办学校，其他4所是公办高中学校。市三中是一所九年义务教育一贯制学校，镇二小是一所完小老校。这些不同类型的中小学校，面对新时代教育新形势、新特点，在科技教育方面做得如何？尤其是在贯彻实施《科学素质行动计划（**-**年）》过程中做了哪些工作？取得哪些成绩？有什么好的做法、经验？存在哪些问题？有什么好的建议？围绕这些问题，我们采取召开座谈会、与学校领导和老师个别交谈、现场考察参观、查看相关资料等方式进行调研，虽不能到全市所有中小学校一一调研，但也到市教育局和市科技馆青少部了解一些基本情况。

一、基本情况及做法

在市教育局了解到，全市现有高中8所（民办1所），初中39所，小学517所（含362个教学点），中职学校3

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5、要建立激励机制。教育部门把青少年科技教育工作纳入学校的绩效考核，要制度化常态化，要有量化指标，把绩效作为教师评优、晋升的主要条件。可考虑在年底或明年初，以政府层面召开一次全市实施《科学素质行动计划（青少年科技教育**—**年）》总结表彰大会，并要求每年度进行一次表彰奖励。

6、要增加财政投入。科技教育是一件用钱耗时的工作，要求配备实验室、试验室、实践基地、专用科技教育器材，这都需要一定的经费。教育、科技、科协等部门也要积极向上争取专项资金来保障科技教育的正常开展。