“双减”工作三年来落实情况汇报6篇

“双减”工作三年来落实情况汇报6篇

【篇一】

自“双减”政策发布实施以来，澄城县xx镇初级中学在确保“双减”不减责任、不减质量、不减成长的前提下，开展丰富多彩的教育教学活动，给教师、学生的工作学习和生活带来了悄然的改变。

一是着力素质教育，寻觅差异“补钙”。教师教学理念改变，学校认真贯彻落实上级文件精神，加强政策宣传引导，树立正确舆论导向。先后制定了《xx镇中学“双减”工作实施方案》《xx镇中学课后服务方案》《有效课堂建设实施方案》等文件，在“崇德启智，博学创新”的办学理念引领下，结合教学实际逐项落实各项工作方案及要求。课后服务丰富多彩。为活跃学生的课外活动，发展学生兴趣爱好，学校进一步推进素质教育，丰富学校生活，全面发展学生个性特长，促进学生身心健康和谐发展，充分发挥课后服务课程多样化的作用。

二是筑牢常规教研阵地，努力打造有效课堂。学习提升素养。学校狠抓常规教学教研，通过试课、磨课、改进、调整、反复再磨，开展教学赛课和精品课例展示；通过跟岗学习、积极参与“名师+”共同体，努力探寻符合“减负提质”新要求的有效课堂。教研齐头并进。坚持“四步十二法”教学模式，“4＋1”教学体系，有利于进行分层教学和抓好落实。课堂上重视创设轻松和谐的教学情境，注重知识的探究过程。教师精讲精练，把时间和空间留给学生，通过自主探究、小组合作、展示汇报等形式，引导、组织学生动脑、动手、积极参与课堂教学中来，真正成为学习的主人。坚持学生为本，落实“双减”政策，积极开展有效课堂建设，在课堂中充分调动学生学习的主观能动性，让学生感受到有效课堂的快乐、构建幸福的学习氛围。创新教学方法。以课程改革为重心，以构建有效课堂为突破口，寻求贴近学生、贴近课堂的教学方法，开展小组合作式学习、项目式学习，充分利用多媒

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“双减”的背景下，这些方面管理的适应与改变、变革与创新就显得更为重要。

管理的强化主要目的是更好的支持双减政策不仅在基层学校得到落实，同时还必须收到实效，尤其在育人方面更要目标清晰，步伐坚定，成效显著。

xx第一小学正在努力践行并落实培养具有民族灵魂、家国情怀、世界眼光的中国人，着实学生人生底色的培养目标，正在努力塑造并积淀着自信、儒雅、乐观的学生文化，正在努力涵养并形成着勇尝试、善合作、乐分享的学习风貌。

为党育人，为国育才，向着明亮那方，笃定前行！