校企合作典型案例分享范文三篇

工作总结范文

校企合作典型案例分享范文三篇

【篇一】

**市职教中心全面贯彻落实国家、省、市相关文件精神。按照现代学徒制试点工作要求和区域产业需求,打造了“前校后厂、厂中有校、校企融合、工学结合”的人才培养模式,积极推进校企合作办学,探索出了校企深度合作的“**模式”,促进人才培养质量的全面提升。三年来,学校与41家企业建立了校企深度合作长效机制,实现专业对接产业全覆盖。与****化工股份有限公司、奥美医疗用品股份有限公司、****光电有限公司等企业联合开设“冠名班”13个,为企业培养高素质技术技能人才600余人。

一、实施背景

校企合作是职业学校办学的基本模式,也是办好职业教育的关键所在。如何更好的服务地方经济发展,实现校企深度融合,**职教中心在实践探索基础上,围绕服务区域经济发展,主动与企业加强对接。夯实人才培养基础,盯紧学生的核心职业素养,引导学生崇尚技能、尊重劳动,懂得劳动最光荣、技能最宝贵,主要基于:一是落实国家政策法规的职责所系。国家、省、市系列文件会议精神指出,要加快发展职业教育,大力推行现代学徒制人才培养。实施校企合作,实现校企协同育人,学校责无旁贷。二是服务地方经济发展的任务所需。企业“技工荒”“用工难”等问题逐渐凸显,全市常年用工缺口在3000人以上。推动学生留枝、聚枝、回枝,提升本地就业率,任重道远。三是提升学校内涵建设的要义所在。学校提出“双轮驱动、多点支撑、职教兴业”的办学目标,通过服务地方经济发展提升学校内涵建设。扩大社会效益,展现职教担当,势在必行。

二、主要做法

学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向,按照“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的思路,积极开展“订单”式人才培养模式,实现校企协同育人,逐步构建现代职业教育

………此处隐藏部分文章内容………

研究,学校拟与企业合作成立课题组,进行深入研究。

五、下一阶段工作计划

1.按《国家职业教育改革实施方案》的部署,深化产教融合、校企合作,有计划的在多个专业实施现代学徒制工作,将现代学徒制工作常态化,着力提升技术技能人才培养质量。

2.开展“双师型”教师培训,完善“双师型”特色教师队伍建设制度,明确新时代“双师型”教师素养的国家要求,打造“双师型”特色教师团队。

3.建立多元化职业教育质量评价体系,并强化过程管理。